MISSIE
Als Scholengroep Over- en Midden-Betuwe hebben wij een heldere gezamenlijke maatschappelijke opdracht gedefinieerd, een missie.
Bij het uitvoeren van deze missie baseren wij ons op gezamenlijke kernwaarden die verankerd zijn in ons dagelijks handelen. Ze geven houvast aan onze medewerkers, onze leerlingen, ouders en iedereen met wie we samenwerken om het beste onderwijs in de regio te realiseren.
Onze kernbegrippen daarbij vormen het woord STERK. Een begrip dat leidraad zal zijn voor toekomstig uniform handelen. Daarom zijn de scholen van de Scholengroep Over- en Midden-Betuwe:
ONZE IDENTITEIT
De Scholengroep Over- en Midden-Betuwe is een interconfessionele scholengroep gebaseerd op het rooms-katholieke- en het protestants-christelijke gedachtegoed.
In ons pedagogisch klimaat en in ons handelen laten wij ons inspireren door de brede christelijke traditie van geloof, hoop en liefde om op een eigentijdse én diverse wijze een positieve bijdrage leveren aan hedendaags burgerschap en vreedzaam samenleven in deze roerige tijden.
OVERIGE RELEVANTE AMBITIES
De SgOMB loopt voorop in het verbeteren van de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs.
Vanaf schooljaar 2017-2018 starten we met 10-14 onderwijs binnen de SgOMB. Onderwijsroute 10-14 geeft leerlingen in het primair onderwijs extra ruimte om zich te oriënteren op het voortgezet onderwijs. We beginnen met ‘De Overstap’, waarbij we op de ‘Zettense maat’ (Dr. Lammerts van Buerenschool en het HPC) vormgeven aan deze innovatieve vorm van onderwijs. Daarna rollen we het 10-14 onderwijs stapsgewijs uit in de overige VO-scholen van de scholengroep. Dit doen we in samenwerking met PO-schoolbesturen die zich bij de scholengroep melden.
OVERIGE RELEVANTE AMBITIES
De SgOMB loopt voorop in het verbeteren van de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs.
Vanaf schooljaar 2017-2018 starten we met 10-14 onderwijs binnen de SgOMB. Onderwijsroute 10-14 geeft leerlingen in het primair onderwijs extra ruimte om zich te oriënteren op het voortgezet onderwijs. We beginnen met ‘De Overstap’, waarbij we op de ‘Zettense maat’ (Dr. Lammerts van Buerenschool en het HPC) vormgeven aan deze innovatieve vorm van onderwijs. Deze aansluiting tussen het po- en vo onderwijs zal verder stapsgewijs vormgegeven worden. Dit doen we in samenwerking met PO-schoolbesturen die zich bij de scholengroep melden.
ONZE BELANGHEBBENDEN EN STRATEGISCHE PARTIJEN
De komende jaren ligt de nadruk op interactie tussen de scholen en (potentiële) leerlingen en hun ouders. Onderwijsprofessionals van de scholengroep spelen de hoofdrol in dit contact en zijn daarmee medeverantwoordelijk voor de continuïteit van instroom van leerlingen. Onze vakmensen zijn bepalend in de keuze voor en de kwaliteit van ons onderwijs.
Overige strategische partijen zijn onder meer de Raad van Toezicht als intern toezichthouder, de Medezeggenschapsraad en partijen in de omgeving van de scholengroep Samen zien zij erop toe dat we onze brede maatschappelijke verantwoording dragen. We streven naar omgevingsraden bij elke school. Deze omgevingsraden zijn de maatschappelijke sparringpartner van de schooldirectie. Zo onderzoeken we kansen om de maatschappij in de school te brengen. Tegelijkertijd onderzoeken we samen hoe we onze scholen op een herkenbare manier profileren in de maatschappij.
De onderwijsinspectie is de ‘critical friend’ vanuit het onderwijsstelsel. Binnen de gestelde kaders leggen we (bestuurlijk) verantwoording af over de wijze waarop de SgOMB onderwijs verzorgt en over hoe we als scholengroep onze strategische doelen behalen.