Logowebsite
  • MISSIE
  • DOMEIN ONDERWIJS
  • DOMEIN PERSONEEL
  • DOMEIN KWALITEIT
  • DOMEIN FINANCIËN
  • DOWNLOAD VERSLAG

Doorzoek onze site op trefwoorden

Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in comments
Search in excerpt
Search in posts
Search in pages
Search in groups
Search in users
Search in forums
Filter by Custom Post Type
Team
Filter by Categories
  • We leren met en van elkaar, met en van onze leerlingen, hun ouders en onze partners. Samen werken we aan het beste onderwijs in de regio.
    Samenwerken
  • We zijn trots op onze leerlingen, op onze medewerkers en op de resultaten die ze bereiken. Ook zijn we trots op onze samenwerkingsverbanden. We zijn er trots op dat we de onderwijspartner in de regio zijn.
    Trots
  • We bieden onderwijs van nu, in het nu. Een modern aanbod van gepersonaliseerd, maatschappelijk relevant onderwijs, met nieuwe, interactieve werkvormen en hulpmiddelen.
    Eigentijds
  • We zijn ‘Wereldscholen in de Betuwe’. We bereiden onze leerlingen voor op hun rol in de maatschappij, zodat zij uitgroeien tot wereldburgers.
    Richting de wereld
  • We bieden kansen. Aan leerlingen, maar ook aan medewerkers. Talentontwikkeling en maatwerk staan centraal, zowel in ons onderwijsaanbod als in ons personeelsbeleid. Samen werken we aan een leven lang leren.
    Kansen bieden
VOORWOORD

Als scholengroep gemeenschap maken wij ons de
komende vijf jaren ‘STERK’ voor kwaliteitsonderwijs.

We willen ons als kwaliteitsonderwijsinstituut stevig verankeren in de regio. Dat doen we met alle professionals die betrokken zijn bij onze scholengroep. En met een plan dat voor iedereen (h)erkenbaar is. Het is een duidelijke opdracht die tot uiting komt in zeven te realiseren strategische doelen, die we op basis van een breed ingezette voorbereiding hebben gedefinieerd.

Duidelijk is dat er sprake is van een gezamenlijke missie. Iedere medewerker en alle overige belanghebbenden dragen op zijn of haar manier een steentje bij in het succes van onze mooie scholengroep. In dit ‘extract’ van het strategisch beleidsplan 2018-2023 leest u de hoofdlijnen van het strategisch beleid. Wilt u het complete plan lezen? Klik dan hier

Ilse van Eekelen

Voorzitter College van Bestuur
Scholengroep Over- en Midden-Betuwe.

Close

STERK voor kwaliteitsonderwijs dicht bij huis

MISSIE

Als Scholengroep Over- en Midden-Betuwe hebben wij een heldere gezamenlijke maatschappelijke opdracht gedefinieerd, een missie.

  • Missie
  • Onze Identiteit
  • Overige Ambities
  • Onze belanghebbenden en strategische partijen
✕

SgOMB biedt dicht bij huis ambitieus en eigentijds onderwijs op maat aan leerlingen van 2 tot 18 jaar in een uitdagende en dynamische leeromgeving. Daarbij zetten wij in op het bieden van kansen en talentontwikkeling. We helpen de leerlingen om een toekomstrichting te vinden die bij hen past, door selectie en oriëntatie in het primair en voortgezet onderwijs. Zodat zij een weloverwogen keuze maken voor hun vervolgstudie.

De scholengroep biedt ruimte voor verschillende geloofsovertuigingen. We richten onze blik op de wereld en koesteren diversiteit. We zijn trots op onze rol binnen de samenleving, en voelen ons verantwoordelijk voor de veiligheid en het welzijn van onze leerlingen en medewerkers.

Bij het uitvoeren van deze missie baseren wij ons op gezamenlijke kernwaarden die verankerd zijn in ons dagelijks handelen. Ze geven houvast aan onze medewerkers, onze leerlingen, ouders en iedereen met wie we samenwerken om het beste onderwijs in de regio te realiseren.

Onze kernbegrippen daarbij vormen het woord STERK. Een begrip dat leidraad zal zijn voor toekomstig uniform handelen. Daarom zijn de scholen van de Scholengroep Over- en Midden-Betuwe:

ONZE IDENTITEIT

De Scholengroep Over- en Midden-Betuwe is een interconfessionele scholengroep gebaseerd op het rooms-katholieke- en het protestants-christelijke gedachtegoed.

In ons pedagogisch klimaat en in ons handelen laten wij ons inspireren door de brede christelijke traditie van geloof, hoop en liefde om op een eigentijdse én diverse wijze een positieve bijdrage leveren aan hedendaags burgerschap en vreedzaam samenleven in deze roerige tijden.

OVERIGE RELEVANTE AMBITIES

De SgOMB loopt voorop in het verbeteren van de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs.

Vanaf schooljaar 2017-2018 starten we met 10-14 onderwijs binnen de SgOMB. Onderwijsroute 10-14 geeft leerlingen in het primair onderwijs extra ruimte om zich te oriënteren op het voortgezet onderwijs. We beginnen met ‘De Overstap’, waarbij we op de ‘Zettense maat’ (Dr. Lammerts van Buerenschool en het HPC) vormgeven aan deze innovatieve vorm van onderwijs. Daarna rollen we het 10-14 onderwijs stapsgewijs uit in de overige VO-scholen van de scholengroep. Dit doen we in samenwerking met PO-schoolbesturen die zich bij de scholengroep melden.

OVERIGE RELEVANTE AMBITIES

De SgOMB loopt voorop in het verbeteren van de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs.

Vanaf schooljaar 2017-2018 starten we met 10-14 onderwijs binnen de SgOMB. Onderwijsroute 10-14 geeft leerlingen in het primair onderwijs extra ruimte om zich te oriënteren op het voortgezet onderwijs. We beginnen met ‘De Overstap’, waarbij we op de ‘Zettense maat’ (Dr. Lammerts van Buerenschool en het HPC) vormgeven aan deze innovatieve vorm van onderwijs. Deze aansluiting tussen het po- en vo onderwijs zal verder stapsgewijs vormgegeven worden. Dit doen we in samenwerking met PO-schoolbesturen die zich bij de scholengroep melden.

ONZE BELANGHEBBENDEN EN STRATEGISCHE PARTIJEN

De komende jaren ligt de nadruk op interactie tussen de scholen en (potentiële) leerlingen en hun ouders. Onderwijsprofessionals van de scholengroep spelen de hoofdrol in dit contact en zijn daarmee medeverantwoordelijk voor de continuïteit van instroom van leerlingen. Onze vakmensen zijn bepalend in de keuze voor en de kwaliteit van ons onderwijs.

Overige strategische partijen zijn onder meer de Raad van Toezicht als intern toezichthouder, de Medezeggenschapsraad en partijen in de omgeving van de scholengroep Samen zien zij erop toe dat we onze brede maatschappelijke verantwoording dragen. We streven naar omgevingsraden bij elke school. Deze omgevingsraden zijn de maatschappelijke sparringpartner van de schooldirectie. Zo onderzoeken we kansen om de maatschappij in de school te brengen. Tegelijkertijd onderzoeken we samen hoe we onze scholen op een herkenbare manier profileren in de maatschappij.

De onderwijsinspectie is de ‘critical friend’ vanuit het onderwijsstelsel. Binnen de gestelde kaders leggen we (bestuurlijk) verantwoording af over de wijze waarop de SgOMB onderwijs verzorgt en over hoe we als scholengroep onze strategische doelen behalen.


©2017 SgOMB
Voor scholen van Infowijs
Privacy Policy |